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        南通市教科研協作共同體推進會暨“深化情景創設與問題導學研究”專題研討活動在掘港高中舉行

        發布:南通教科研 發布時間:2021-09-26 閱讀886

         

        聚焦課改同切磋,專家引領共成長

        924日,為期一天的南通市教科研協作共同體推進會暨深化情景創設與問題導學研究專題研討活動在如東縣掘港高中成功舉辦,南通市教科研協作共同體高中校長、骨干教師五十余人參加活動。

        本次活動共有四個環節:來自共同體的10名骨干教師分別開設公開課;五個學科組進行評課研討;各校校長進行座談研討,教科院專家現場點評;召開專題講座,三所學校就踐行立學課堂理念、深化課堂改革方面介紹工作舉措和經驗。

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        如東縣掘港高級中學張曉文、如皋市搬經中學董晨暉、江蘇省石莊高級中學顧慧春、如東縣掘港高級中學梁韋韋、如東縣掘港高級中學陳麗娟、如皋長江中學馬良俊、南通市海門實驗學校劉九華、江蘇省江安高級中學高小燕、南通市天星湖中學徐飛、江蘇省南通田家炳中學周曉慧這10名來自5個學科組的骨干教師開設了教研公開課,掘港高中的老師前往觀摩學習。10位老師精準落實了“1212立學課堂教學規范要求,展示了扎實的教學基本功,他們個性化的執教風格與同學們精彩的課堂表現相得益彰。

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        從研課中感悟,在研課中提升。課堂觀摩結束后,五個教研組分別進行互動評課。執教老師圍繞深化情景創設與問題導學研究主題,介紹了課堂教學設計理念,反思本節課的得失,分享教學感悟,聽課老師也給予客觀的評價,在充分肯定的同時,也從教學細節等方面提出了各自的思考,并進行坦率深入的熱烈討論。

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        在三樓會議室,南通市教育科學研究院工會主席秦興林、理論信息科科長周榮斌、理論信息科副科長邢曄和如東縣教師發展中心顧新民主任組織教科研協作共同體校長開展研討座談活動。

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        校長們借助圖文并茂的ppt,從教學管理、課堂改革、教研協同、課程建設等方面,展示了各校的創新舉措和特色做法,令人耳目一新。市教科院和縣發展中心領導適時作精彩點評,啟迪智慧,發人思考。

        最后,周榮斌科長以立學課堂:雙減背景下的教學體系重構為題作專題講座,他對新形勢下立學課堂的樣態分析鞭辟入里,既有理論高度,又緊接地氣,風趣幽默的講座干貨滿滿,讓在座的校長們收獲頗豐。

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        下午在二樓會議室舉辦專題講座研討活動,市教科院秦興林主席主持活動。如東縣教師發展中心顧新民主任欣然應邀為活動致辭,他從舉辦本次活動的意義談起,深入闡述了新時期對教育改革和教學工作的新要求,勉勵與會同志策應時代變化,拓寬科研視野,深化課堂改革。

        掘港高中黨總支書記、校長張遠林作踐行立學理念,構建掘中樣態——掘港高中課堂改革探索與實踐主題報告,他圍繞校本化實踐立學課堂理念、構建和諧共生的和悅課堂,從立學之需、立學之策、立學之翼、立學之得四個方面闡述,全面介紹了掘港高中融合立學課堂理念、形成掘中課堂樣態的探索之路以及一路走來取得的豐碩成果。

        南莫高中教科室主任仲永生和通州灣高中語文教師姜勝成也分別以南莫中學三三制課堂模式基于立學課堂范式的操作層面探尋基于問題導學的高中語文課堂構建為題做精彩講座,贏得與會者陣陣掌聲。

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        秦興林主席對本次活動做點評,認為掘港高中基于校情學情、融合校園文化的和悅課堂正逐步成型和完善,是立學課堂的一種校本化新樣態,很值得肯定;南莫高中的三三制課堂模式和通州灣高中的語文課堂構建都能基于問題導向,是對立學課堂理念的重要實踐。最后,市教科院和縣教師發展中心的領導們頒發了活動證書,并與大家合影留念。

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        這是一次思維碰撞、相攜而行的教研成長之旅,它為各學校交流分享教科研成果提供了平臺。市縣專家的指引和骨干教師的展示,更是讓與會者受益匪淺。

         

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